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我区教育系统全面启动“五五”普法工程
作者: 发布时间:2007-03-06 00:57:35 来源:

为做好“五五”普法工作,区教育局围绕全区的中心工作,结合教育系统的实际,重点从四个方面抓好落实。

  一、健全“三项机制”,巩固普法工作基础。一是健全领导责任机制。及时调整充实由区教育局主要领导任组长的区教育系统普法治理领导小组,明确职责,各级各类学校也相应调整充实了普法依法治理领导和办事机构,负责法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”,确保普及法律常识任务在九年义务教育期间完成。二是建立健全法制师资培训机制,加强法制师资队伍、综合副校长、法制辅导员的建设。注重调查研究,开展对青少年法制宣传教育系统化、规范化的理论研究,指导青少年法制宣传教育工作适应形势的变化和发展。三是督导落实机制。把普法工作纳入督查考核内容,定期对各级各类学校进行大检查。要求各中小学把法制宣传教育纳入依法治校的整体工作之中,并确定一名校领导分管法制教育工作,落实人员,建立工作制度,形成良好的运行机制。

二、创新普法载体,提高普法依法治理工作的实效性。 一是法制教育进课堂。定期开展法制教学的教研活动,提高法制教育的教学质量;以新课程改革为契机,把法制内容纳入到校本课程中。二是宣传教育活动多样化。在学校法制教育过程中,坚持做到“五结合”(即传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合;思想教育与行为训练相结合;普法教育与依法治教相结合;课堂教育与课外教育相结合);以“未成年人保护法”、“预防未成年人的犯罪法”、交通安全法规为重要内容,要求各校充分利用宣传栏、黑板报、广播室、校园网等开辟法制专栏,多渠道进行法制宣传教育。

三是定期开展法律知识进校园活动,增强普法依法治理的实效性。 加强与政法委、司法局、公安局、法院等部门的联系,聘请综治副校长定期到校进行法律知识宣讲,深入师生当中调查了解师生的思想状况,协助学校制定相应校纪、校规,使学校制定的各种规章制度,更符法律依据,贴近学校的实际,确保学校教学教育工作的顺利进行。

  四是加强校园周边环境的综合治理。通过警校共建,联合公安、文体、工商、城管、卫生等部门,积极开展对校园周边流动摊点、网吧、书店、歌舞厅等场所的综合治理。加强学校安全稳定工作,深入开展创建“平安校园”活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

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